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授業情報 HOME 授業情報 その他の案内 国家試験対策生 国家試験対策生 国家試験対策生とは、本学を卒業し、かつ、本学を卒業することで受験資格を得ることができる国家試験において、国家試験を受験することを目的として学修する学生のことです。 「国家試験対策生」申込手続要領 国家試験対策生になるためには、出願後、該当する学部で受け入れ許可が必要になります。 申込を希望する方は、教務学生課で下記の書類を受け取り、出願してください。 配布書類 ※教務学生課で受領すること。 申込手続要領 医療創生大学国家試験対策生願書 所属長の承諾書（働きながら国家試験対策生になることを希望する方） 出願資格 本学を卒業し、かつ、本学を卒業することで受験資格を得ることができる国家試験において国家試験を受験することを目的として学修する意欲のある者。 出願書類 医療創生大学国家試験対策生願書（所定用紙） 合否通知送付用封筒（角2封筒に郵便番号・住所・氏名を記入のうえ返信用の120円切手を貼付） 所属長の承諾書（在職中の方のみ提出） ［外国人の場合は以下も提出］ 外国人登録書の写し（在留資格および在留期間の記載があるもの） 身元保証書（日本在住者のもの） 願書受付期間・受付場所 通年・前学期：3月1日から3月24日まで 後学期：7月1日から7月31日まで ※受付は、大学事務局　教務学生課（本館1階）とし、受付時間は10時から15時までとする。 指導教員 指導教員（専任講師以上）は、当該学部で定めるものとする。 入学の時期及び期間 入学の時期は、学期の始めとする。期間は１年以内とする。 通　年：４月１日から３月３１日まで 前学期：４月１日から９月３０日まで 後学期：１０月１日から３月３１日まで 指導料 薬学部、看護学部、健康医療科学部、心理学部……200,000円 ※指定の期間に徴収する。 ※半期の場合の指導料は2分の1の金額とする。特別な事情により途中入学が認められたものにおいても上記の金額とする。 入学許可後の手続き 入学が認められた後、所定の期間内に下記の提出書類とともに指導料納入の手続きを完了してください。指定期間内に手続きをしない場合は棄権したものとみなします。 ① 国家試験対策生指導料納入票を郵送にて送付いたしますので、指定された期限までにお振り込みをお願いいたします。 ② 上記①で指定された期限までに、下記書類を大学事務局　教務学生課（国家試験対策生担当）宛に提出してください（郵送可）。 振込金領収証の写し 確約書・保証書（所定用紙） 写真1枚（タテ4㎝×ヨコ3㎝、裏面に氏名を記入する） 本人の住民票原本の写し又は登録原票記載事項証明書（市区町村役場発行のもの） ③ 手続き完了の確認後、学生証（国家試験対策生用）を発行いたします。 以上 授業情報シラバス履修登録時間割履修の手引（履修要項）オフィスアワーFD・SD活動教員紹介教員紹介その他の案内インデックス国家試験対策生聴講生科目等履修生研究生各種証明書申し込み成績登録【教員用】出席状況確認高大連携高大連携大学間連携大学間相互単位互換国際交流C-LearningWebメールシステム公開講座アーカイブス公開講座アーカイブス特別公開授業・フォーラム等地域公開講座（平成29年度）地域公開講座（平成28年度）公開講座（平成27年度）公開講座（平成26年度）公開講座（平成25年度）公開講座（平成24年度） PAGE TOP サイトポリシー サイトマップ お問い合わせ 〒970-8551 福島県いわき市中央台飯野5-5-1 TEL：0246-29-5111（代） FAX：0246-29-5105 ウェブサイトに関するお問合せ 〈 企画課 〉@ © 1995-2024 IRYO SOSEI UNIVERSITY MENU 訪問者別 サイト内検索 入試情報 資料請求 HOME大学案内教育目的・理念医療創生大学方針教育方針（3つのポリシー）アセスメントプラン総長メッセージ総長メッセージ組織学生・教職員数（柏キャンパス含む）問い合わせ先一覧組織図法人役員一覧法人役員の経歴評議員一覧情報公開情報公開（いわきキャンパス）事業計画・報告財務情報公的研究費の不正防止に関する取り組み動物実験等の実施に関する取扱い自己点検・評価報告書授業評価アンケートアンケート調査ガバナンス・コード寄附行為・学則沿革キャンパスマップ360°カメラでキャンパスツアー社会貢献活動空間放射線量問い合わせ一覧教職員公募学部・大学院薬学部薬学科教育研究上の目的及び３つのポリシー薬剤師国家試験結果教育システム・特色360度カメラで施設紹介カリキュラム在学生の声就職先／卒業生の声医療・情報ネットワーク薬学教育評価機構評価薬学共用試験結果教員紹介【動画】教員紹介出前講座のご案内看護学部看護学科教育研究上の目的及び３つのポリシー教育システム・特色カリキュラム360度カメラで施設紹介在学生の声就職先／卒業生の声教員紹介【動画】教員紹介出前講座のご案内健康医療科学部健康医療科学部について健康医療科学部の特色教育研究上の目的及び３つのポリシー360度カメラで施設紹介国際交流国際交流海外客員教員教員×学生クロストーク作業療法学科作業療法士とは？作業療法学科の特徴作業療法学科の教育内容カリキュラム・授業施設・設備教員紹介就職先／卒業生の声在学生の声作業療法学科のSNS出前講座のご案内教員×学生・卒業生クロストーク#01 Shimada×Endo(2期生)理学療法学科理学療法士とは？理学療法学科の特徴理学療法学科の教育内容カリキュラム施設・設備国家試験対策（卒業生インタビュー）教員紹介海外客員教員就職先／卒業生の声在学生の声理学療法学科のSNS出前講座のご案内教員 × 卒業生or在学生クロストーク#01 Okano × Isono(1期生)#02 Saimon × Inatsuki(1期生)#03 Sato × Nakamura(1期生)#04 Okano × Sato(5期生)#05 Abe × Takahashi(2期⽣)#06 Sato × Yamada(2期⽣)心理学部心理学部 臨床心理学科教育研究上の目的及び３つのポリシー心理学とは？心理学部の特色360度カメラで施設紹介カリキュラム在学生の声教員紹介学部SNS【動画】教員紹介出前/出張講座のご案内全学共通教育全学共通教育必修科目選択科目大学院大学院生命理工学研究科生命理工学研究科教育研究上の目的及び３つのポリシーカリキュラムマップ学位論文合格判定基準論文博士 博士学位申請要領教員の研究分野と内容 | 生命理工学専攻（博士後期課程）担当教員の研究分野と内容 | 生命理工学専攻（修士課程）担当理工学研究科（2020年4月募集停止）特色、教育目標教育方針（3つのポリシー）物質理工学専攻物理工学専攻教員紹介人文学研究科臨床心理学専攻教育研究上の目的及び３つのポリシーカリキュラムマップ教員の研究内容紹介入試情報入試インフォメーション入試の変更点学部入試学部入試一覧総合型選抜入試学校推薦型選抜入試大学入学共通テスト利用入試一般入試社会人特別入試編入学試験英語外部試験の利用についてアドミッションポリシー入学試験要項ダウンロード大学院入試大学院入学試験for Foreign Applicants入学資格審査試験WEB出願ご案内特待生制度のご案内受験生Ｑ＆Ａオープンキャンパス2024年オープンキャンパス開催一覧2024年6月22日(土)開催2024年3月23日(土)開催【随時開催】オープンキャンパスライト個別相談個別見学会＆WEB個別相談個別見学会WEB個別相談進学相談会入学金・授業料等資料請求障がいのある受験者に対する試験実施上の配慮について過去の入試問題高校コード表入学辞退について奨学金葵会グループ病院 奨学金制度各種奨学金のご案内キャンパスライフスクールカレンダー学生食堂＜もりのレストラン＞部活動・愛好会・サークル学園祭アルバイト情報（探す／募集する）アパート・下宿情報ハラスメント相談入学予定のみなさんへ入学予定のみなさんへアパート・下宿情報シェアハウスご案内（女子専用）奨学金について学生生活総合保険について授業情報シラバス履修登録時間割履修の手引（履修要項）オフィスアワーFD・SD活動教員紹介教員紹介その他の案内インデックス国家試験対策生聴講生科目等履修生研究生各種証明書申し込み成績登録【教員用】出席状況確認高大連携高大連携大学間連携大学間相互単位互換国際交流C-LearningWebメールシステム公開講座アーカイブス公開講座アーカイブス特別公開授業・フォーラム等地域公開講座（平成29年度）地域公開講座（平成28年度）公開講座（平成27年度）公開講座（平成26年度）公開講座（平成25年度）公開講座（平成24年度）就職進路［学生用］求人検索［企業向け］求人／会社説明会 申込就職実績就職実績／就職先就職実績／データ資格案内オンライン就職サポートアクセスアクセス鉄道マップ周辺マップバス案内（時刻表）宿泊案内問い合わせ一覧資料請求入学試験要項ダウンロード教育機関・施設施設・建物一覧図書館保健管理センター健康科学リサーチセンター健康科学リサーチセンター教員紹介心理相談センターユニバーサルデザインセンター学校法人医療創生大学　専門学校施設貸出教職員公募訪問者別インデックス受験生の皆さまへ保護者の皆さまへ企業・研究者の皆さまへ地域の皆さまへ在学生の皆さまへ卒業生の皆さまへお問い合わせ学内専用学内専用寄付金募集について医療創生大学運営寄付金募集について医療創生大学運営寄付金募集概要「買取大吉モノ募金」について 受験生の皆さまへ保護者の皆さまへ企業・研究者の皆さまへ地域の皆さまへ在学生の皆さまへ卒業生の皆さまへお問い合わせ学内専用学内専用 no cache